免費幼稚園教育如何幫助每位維州兒童獲得人生最好的開始
幼稚園的益處
英文中的「Kinder」，亦稱為「幼稚園」 或「早期幼兒教育」，是子女成長和學習的重要一環。讓子女報讀兩年的幼稚園課程有助發展不同技能，讓其於生活及學校均有所成。
幼稚園的學時：
三歲學童幼稚園課程每星期長達5至15小時，而四歲學童幼稚園課程每星期則為15小時。
經證實成效：
入讀幼稚園課程的學童開始培養多方面的技能，例如計算方法、識別數字及英文字母、解決方法等。子女於幼稚園除了會建立自信及獨立能力外，亦會掌握社交及情緒管理技巧，他們會與人交往，同時結交新朋友。
研究表明，對於年滿16歲的學童，如入學前曾經就讀長達兩年或三年的幼稚園課程，相較未曾入讀幼稚園的學生，前者於英文和數學兩科的學術成績更佳。
家長和幼稚園教師如何共事：
如家長／照顧者、家屬和教師三方共同合作，幼稚園服務的成效則最為顯著。家長／照顧者對子女的成長過程發揮著至關重要的作用。家長教導子女明辨是非、認識母語和自身文化，以及如善良和尊重等價值觀。教師會與家長討論幼稚園生活的點滴，並幫助子女在家繼續學習的方法。教師希望了解您子女的興趣及偏好的學習方式。
家長可向幼稚園教師隨時要求安排傳譯服務。傳譯服務可以親身見面、電話或視像的形式提供。家庭使用此服務無需支付任何費用。
幼稚園例行活動：
教師鼓勵學童以玩耍的形式學習。各項活動可能包括繪畫、唱歌、攀爬、戶外摸索及跑步、玩玩具，及閱讀。玩耍有助鼓勵學童發揮想像力、探索發掘，透過與他人分享及輪流玩耍與他人合作。學童會學習不同聲音、詞彙及語言，包括英文的說話及理解方式。
幼稚園屬於多元文化社群的一部分：
無論家長的背景如何，幼稚園課程一律歡迎，並讓其融入社群。幼稚園是家長相聚、分享故事及認識彼此的地方。
教師希望了解您的子女及其文化，以便為子女準備有意義的的課程，當中包括基於文化節和文娛日的活動，以紀念維州的多元特色。
教師會讓每個人都參與活動，讓不會講英文的學童與其他小朋友一樣享有同等的玩耍及學習機會。部分幼稚園課程設有雙語教師，以幫助懂得講一些英文或完全不講英文的學童。教師亦會教導學童與其他小朋友相處及相互接納的道理，並尊重不同文化的差異。
幼稚園課程的類型
兒童可以在全日托中心（亦稱托兒所）或獨立幼稚園（亦稱短托）服務機構就讀三歲學童幼稚園課程。此外，上述服務機構一般都會提供四歲學童幼稚園課程。
日間托兒中心能夠全日提供教育及護理服務，包括幼稚園課程。教師主導的幼稚園課程可以同額外的教育及保育時數相結合。
至於獨立運作的服務機構，則僅會於特定日子及指定時間開辦幼稚園課程。獨立的服務機構通常在學年期間運營，一年40周，並與學校同時放假。上學日數及時數由幼稚園服務機構自行設定。
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